一輪復習已經結束了，怎么知道自己的復習有沒有影響呢？當然，它是針對每門學科的最新考試來檢查的，下面對理科學生復習的重點，希望大家能檢查一下！
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使用新課程標準第一卷的省份是人口眾多的省份。為了提高高考領域的歧視程度，新課程標準第一卷的難度大于新課程標準的難度。高校權力分散的地方是以省(直轄市)為基礎的，使用新課程標準第一卷的考生之間的競爭非常激烈。
本文運用圖表的方法，幫助使用新課程標準第一卷的省級考生在不同學科中對其進行解釋，包括高頻點分析、典型實例分析、復習建議和準備策略，以及對多年來高級名師教學本質的總結。
數學(科學)
第一，高頻測試點
從上述欄目圖可以看出，近五年來高考科學數學的高頻測試點如下：
1.二次曲線與方程、導數及其應用、概率統計、三角函數與解三角形、數列，年平均比例分別為11.43%、9.36%、7.69%、6.34%；
二。立體幾何和立體幾何的初步/空間矢量約占總數的12%，這也需要學生的關注。
3.函數的概念和基本的初等函數I/平面解析幾何是初步的，推理和證明問題約占4%，其他知識點的平均年得分約為一個選擇/填充問題的5分。
4.最后的計算問題為3選擇1，共10點，可從幾何證明問題、坐標系和參數方程、不等式中選取。
(中文)中文
語文學科課程標準I與課程標準II考試在形式和難度上沒有顯著性差異，但在試題內容的選擇上存在差異。
修訂2017年考試大綱：
注重體現語文學科的基礎和全面性，優化考試內容，調整選修考試模塊，全面考核語文能力和人文素養。
1.能力目標設計學科，注重較高層次的思維能力，如鑒賞能力和評價能力。
2.適度增加閱讀量，考核信息時代和高校人才選拔所要求的快速閱讀能力和信息篩選能力。
3.現行考試大綱規定的兩個選修單元為“文學文本閱讀”和“實用文本閱讀”，要求學生選擇兩個問題中的一個來回答。修訂后的考試大綱取消了考試模式，既要求“文學文本閱讀”，也要求“實用文本閱讀”。
4.在古詩文閱讀中增加“理解和掌握古代文化常識”的考查內容。
此外，應當指出，2011/2016年是一種物質構成。
英語
在2017年發布的教學大綱中，英語考試沒有進行任何修改。
1.近3年高頻測點分析
1.2015年試題分數
2.2013年至2015年各類問題的考試分數分布情況
2.1閱讀理解
從上面的數字可以看出，在過去的三年里，英語閱讀理解主要是由詳細的問題和推斷的問題所主導的，兩類問題，即詞義推測和主要思想，很少被考查，一種問題類型是每年一種或不存在的。
文本主要是書面的，應用文本/解釋性/討論文件基本上是一年。
解決問題的方法：
(I)詳情
(1)略讀以獲得主要思想；
(2)寫下信息詞，注意層次詞；
(3)閱讀方法(用問題尋找答案)；
仔細閱讀。
(2)推理問題
(一)該條沒有提供明顯的事實和依據，以便根據該條提供的事實了解和推斷。
2解決問題的方法：排除法。
2.2填空
檢查詞類的頻率：
名詞>動詞>形容詞>副詞>連詞。
體裁：
敘事、論證、敘事討論。其中，敘事完形填塞是高考備考的重點。
2015年材料選擇是幾年前國外網站普遍采用的首選，其次是長和短。
提問技巧：
第一句電文：大意
2隱含信息：上下文。
三個話語標記語，邏輯關系詞
(4)原詞、同義詞的重復
2.3語法填寫空白（2014年從單一主題到語法空白）。
體裁：
在短文中，有7個提示詞和3個未提示詞。只填寫一個單詞。
如何：
主要內容如下：(1)分析句子結構；
(2)結合語境；
(3)回答問題的具體形式和技能：
(1)給出動詞的基本形式，填入詞性詞類形式(名詞、形容詞)的轉換，或填入謂語部分，可能需要填寫兩個或三個詞，或填寫非謂語動詞；
(2)給予形容詞時，必須在比較級、最高層或詞義形式轉換為副詞時填寫，或填寫反義詞(前綴)；
(3)給予副詞，填寫比較級、頂層或反義詞；
(4)指謂動詞、非謂語動詞、形容詞、副詞；
檢查未提示詞：冠詞、介詞、連詞、代詞。
2.4糾正文章中的錯誤
上表顯示，近三年來，國家課程標準第一卷糾正錯誤的高頻測試點為名詞單數、連詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞、動詞時態和代詞。
本專題遵循11815原則：
一個刪除，一個填充，八個更改，15個問題點。難度低，共8句10句，每句有0個錯誤。
為解決過去三年短篇文章中的錯誤，為幫助學生實踐總結規則提供了以下示例：
二.書面表達
體裁：
這封信的風格。如邀請函、自我推薦信、感謝信、道歉信等，熟悉各種相關的體裁和句型；
內容：
體現文明、和諧、誠實、友好等主題的主題；傳播優秀傳統文化的主題，如景點、民間節日等；可以用英語描述傳統文化。
高分構成的三項要求：
1內容完整，表達準確。
2清晰的等級，清晰的組織
（3）表達正確，句子美觀。
物理
修訂2017年考試大綱：
1.進一步細化“理解能力”、“推理能力”、“分析綜合能力”、“運用數學處理物理問題的能力”和“實驗能力”的考試要求，增加實例說明，明確能力考試的具體要求。
2.優化考試內容。本考試大綱規定的四個選修單元分別為2/2、3/3、3/4和3/5。在修訂后的考試大綱中，刪除了選修2/2的內容，并按要求列出了選修3/5的內容。其他兩個選修課的內容和范圍保持不變?？忌x擇一個模塊來回答。
首先，對近5年來高頻測試點的分析。
1.試卷結構：
示范8221(3)：
8通道選擇，2通道實驗，2通道計算，最后3-1模式.
選擇(48分)：
8個強制模塊的思想序列是不變的，交叉模塊問題通常出現在問題18或21中。電磁感應是多選擇問題的關鍵問題。
[14×18]無線電偏置力、電(4個通道)
[19x21]多個選擇(4個頻道)
實驗(必須產生一種力和一種電)(15分)
[22]機械實驗問題
[23]電氣實驗問題
計算(力、電交替)(32分)
[24]所需模塊（靜態或運動學）
[25]可選模塊(力和電磁合成)
選修考試：
[33-34-35](15分)
(選任3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3
以湖南省為例，對湖南省近五年來不同類型綜合物理學生的成績進行了總結，希望能為其他省份的學生提供參考，了解學生的得分主要在哪里，以幫助他們更好地為考試做好準備。
成績率=湖南學生的平均分數/這一單元在過去5年中的總分，從數字中可以看出：
(1)選擇題和第一題簡單，得分率為50%。
(2)第二個實驗題比第一個實驗題難一些，得分率為40%。
(3)第一、第二題得分率分別為43.5%和18.5%，應注意難度梯度的合理打擊。
在33~34-35中，三個問題的得分率分別為20%、39%和43%，即選擇第35題的學生得分最高，但對學生的具體問題沒有影響，他們也是最擅長的。
二。測試點的分布情況：
從近9年來新課程標準第一卷物理高考每本書的平均分可以看出，必修課一、必修三科的力量最大，得分最高，其次是必修課2，三本選書各為15分。
多項選擇題每年必須采取的知識點是前四個：
萬有引力定律，牛頓運動定律，靜電場，物理學史，其次是電磁感應和理想變壓器，交流電。
第二，每本書中的高頻知識點：
所需一項：
(1)直線運動規律與運動圖像分析(以選擇題為主，交替考試)
2力：共點力，平衡分析；(必須每年進行測試)
牛頓第二定律。(必須每年參加考試)
所需兩項：
(1)曲線運動中拋物線運動的圓形運動；
重力在天體運動中的應用(高頻測點)
機械能。
任擇3-1：
(1)電場疊加；(高頻測點)
(2)恒流(電路動態分析)；
(3)粒子在磁場中具有點的運動。
任擇3-2：
電磁感應；交流(高頻測試點)。
任擇3-3：
熱學。
備選方案34：
機械振動和機械波，光學，繪圖。
任擇3-5：
動量守恒，原子物理學。
能力方法：
(1)夯實地基，注意高頻測試點：牛頓定律、直線曲線運動、能量觀點、電場和磁感應骨干知識；
(2)應加強積分法、隔離法、極值法、逆向思維法、模型法和數值組合法在物理學中的應用。
(3)注重創新，在變壓器和實驗中發揮更多作用；
綜合主題，積累每個模塊的知識。
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